SELVREALISERING
Hvis "jeg" skal realisere "meg selv", hvem er da egentlig denne jeg og denne selveste meg? Er de den samme? Er de på parti eller kjemper de mot hverandre? Hvis alle jegene i samfunnet skal realisere seg selv da blir vi et splittet folk. 50 % av befolkningen, jegene, må gjøre jobben, som et tvangsarbeid, for at de andre 50 %, alle selvene skal skumme fløten og virkeligjøre seg. Dette er det nye klassesamfunnet, som går tvers igjennom oss alle.
Når vi trimmer vår personlighet for å oppnå enda mer penger og suksess, da dyrker vi den nye eksistensielle overklassen. Men samtidig påfører vi en nye underklasse, oss selv, mer lidelse. Selvrealisering er da knapt nok for egoisme å regne.
Finnes det noen humanisme i alle de nye "bokstavsykdommene", som den svenske ni-barns mor og forfatterinne Anna Wahlgren kaller de senere psykiatriske betegnelser som spesielt blir benyttet på barn og ungdom, ADHD, MBD, ADD, Damp osv? Med disse diagnosene sier ekspertisen at medisiner er den best kur for i hvert fall for å fungere sånn noenelunde.
Det må jo være humant å gjøre folk så friske som mulig, eller hva? Bokstavsykdommene er kjemiske forstyrrelse i hjernen., blir det sagt. Med slike diagnoser går alle involverte personer i pasienentens liv fri Ingen har skyld i den påførte sykdommen. Alle er "rene" og humane.
De revolusjonære samfunnsrefsere ble ferdig utdannde leger, psykiatre og pedagoger i 1980 årene. Det er da bokstavsykdommene skyter fart. Er det en sammenheng? De tidligere revolusjonære er nå lindrende samfunnsstøtter. De kan ikke lenger skylde på samfunnet, hvor de selv er blitt de mektige. Deres maktgrunnlag er kurering av lidelser. De har skiftet oppfatningen. Lidelsen må da ha andre årsaker enn et sykt samfunn! Ekspertisens nye overtro er kjemi, biologi og gener. Med medisiner skal de kurere menneskeheten. En lykkepille for det meste. Dette er ekspertisens selvrealisering. Er det også deres humanisme?
Vi maner til klassekamp. Jegene må sprenge lenkene og komme fri fra selvrealiseringens slaveri.
FORUM FOR BARNDOM I FRIHET